近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会公布第六届全国教育专业学位教学案例征集结果。教育学院教师赵钱森老师撰写的《“主题”转向“主体”：〈探秘自行车〉的小学数学跨学科主题学习设计与实施》入选中国专业学位教学案例中心案例库。本次赵钱森老师教学案例的成功入选，是继2022年12月我院邓飞老师的《“云”班“云”管——班主任W老师的数字化生存》入选中国专业学位教学案例中心案例库后的又一次突破，充分体现了我院教育硕士专业学位在案例教学与案例开发方面的工作实绩。
“中国专业学位教学案例中心”是由国务院学位委员会办公室和教育部指导，教育部学位与研究
生教育发展中心牵头建设，所有专业学位研究生教指委共同参与的国家级专业学位教学案例中心。案例库建设是推动专业学位研究生培养模式改革和创新，提高专业学位研究生培养质量的重要途径。“中国专业学位教学案例中心”入库案例是专业学位水平评估的重要指标，入选中国专业学位教学案例中心案例库的案例代表了当前案例建设的高层次水平。
近年来，学校高度重视专业学位案例库建设与案例教学工作，把教学案例库建设作为新时代专业学位研究生教育改革发展的重要抓手。于2022年专门实施了《西安外国语大学研究生教育教学改革项目管理办法》，加大了对入选各级案例库案例的指导和支持力度。在本届教学案例征集申报期间，研究生院和我院提早谋划、精心组织，通过邀请校外案例库权威专家作案例研究与撰写的专题讲座、设立校院两级案例库建设专项孵化支持项目等系列工作，对案例的修改与完善提供精细化指导。此次我院的案例成功入选，标志着我院在教学案例建设方面取得了新突破。未来，我院将以此为契机，进一步强化优质案例资源的培育、推广和应用，不断提升教育硕士专业点和教育学科的建设水平，确保研究生教育质量的持续提升。
（图文：赵钱森）
（审核： 高 岩）
（指导老师：赵怡宁）
